1-5第一章
(六)整日灵修
A 整日灵修的意义
整日灵修是把清晨合一的读经与祷告的灵修,在整日的生活范畴里,落实、检验、延续,让整日都在清晨灵修的流程与实践里,整日与上帝合一。清晨灵修是一日灵修的起点与基础。若不能把清晨灵修在整日的范围里实践、延续,清晨灵修只能止于清晨或上午,而与神合一的生活也只能限于清晨或上午。整日灵修始于清晨灵修;中午,对上午的灵修实践作出反思与提醒,持续下午与晚上落实;晚上,对一天的灵修实践作省察与感恩。
B 整日灵修的圣经基础与教会传统
旧约之智慧书卷的作者强调「终日敬畏耶和华」(箴23:17),「终日」满口赞美(诗71:8),让口「终日要述说」上帝的公义与救恩(诗71:15),让舌头「终日讲论」上帝的公义(诗71:24),「终日不住地思想」上帝的律法(诗119:97)等。这些作者都期望「终日」活在敬畏上帝、赞美上帝、讲述上帝、思想上帝律法的灵修里。
另外,对「终日」的时段,大卫提出在「晚上、早晨、响午」,向神发出祷告(诗55:17)。他要「极早醒起」唱诗歌颂上帝(诗57:8,108:1-2),又在早晨说:「耶和华啊,早晨你必听我的声音;早晨我必向你陈明我的心意,并要警醒!」(诗5:3)大卫在晚上睡觉前,「在床上的时候,要心里思想,并要肃静」(诗4:4)。旧约中,诗篇一一九篇的作者共提出八次「终日」赞美神。他说:「我因你公义的典章一天七次赞美你。」(诗119:164)他在「夜间」记念神的名,遵行神的律法(诗119:55),更是在「半夜必起来」称谢神(诗119:62)。但以理的「终日」,是一天三次双膝跪下祷告与感谢上帝(但6:10、13)。这些人一天三次或八次,在神面前祷告、默想、感恩、遵行律法、赞美。
耶稣是整日灵修的实践者。对耶稣来说,祷告不仅是祈求天父,更是一种与父神的亲密沟通与契合。耶稣总是介意、检验与父神合一(约10:30,17:11-24),渴望与父神的旨意合一(太6:10,26:42),成全上帝的工作(约17:4)。为此,耶稣清晨天未亮就祷告(可1:35);晚上忙完事工(让五千人吃饱后),去山上祷告(可6:35-46)。为了选召十二门徒,祂还整夜祷告与天父沟通,直到天亮(路6:12)。
在天主教的传统中,整日灵修的概念与实践,在本笃会与耶稣会(The Society of Jesuits)比较显著。本笃会的整日灵修,主要体现在「时辰礼仪(或称日课礼仪、日课,divine office, liturgy of the hours)」,即在一天不同时间里,唱诗歌、诗篇祷告、读经,其目的是「一天的圣化」。(注47)本笃会的整日灵修兼具集体性与个人性。集体性时辰礼仪在公共聚会或修院里进行,而个人性时辰礼仪按照信徒个人的需要与情况,进行晨祷、日祷与晚祷。(注48)
耶稣会的整日灵修,在「伊纳爵的省察(Ignatian examen)」里最为突出。这是一日二次,在午餐间休与晚上放松时刻的自我省察。省察内容包括感恩、祈求圣灵充满,并让圣灵引导自我省察、省察上午或下午的自我失误、求神赦免与医治、为下午或第二日的更新生活祷告。(注49)与本笃会的整日灵修相比,耶稣会的整日灵修较具个人性与简便性,也不需要礼仪书或导引手册。
C 整日灵修的进行与方法
1、清晨灵修:一日灵修的起点与基础
清晨灵修指清晨的合一读经与合一祷告。清晨灵修是一日灵修的起点与基础。因为整日灵修从清晨灵修开始,而整日灵修的反思与实践内容,都以清晨灵修为依据与基础。
2、中午灵修:一日灵修的转折点
中午灵修是午餐前或后,利用十至十五分钟,拿出清晨灵修的笔记簿,检验上午时段的灵修实践,提醒午餐之后继续落实,并为此祷告。因此,中午灵修是一日灵修的转折点。中午灵修不必阅读新的圣经或清晨的合一读经经文。中午灵修需要用清晨合一读经的笔记簿记录。清晨的合一读经记录在笔记簿左侧(左页),中午灵修的内容记录在笔记簿右侧(右页)。中午的灵修内容,不必详细论述,只记录重点;更不须写太多,笔记簿右侧上半部三分之一篇幅即可。
3、晚上灵修:一日灵修的高峰
晚上灵修是晚上就寝前的一至二小时,拿出清晨与中午灵修的笔记簿,检阅清晨与中午的灵修实践,对一天与神的合一生命与生活作出反思、感恩与祷告。晚上灵修是一日灵修的高峰。晚上灵修不阅读圣经,其反思、感恩的内容记录在笔记簿右侧,中午灵修纪录的下方,限时十五分钟。记录后,至少用十五分钟,按纪录内容作感恩、悔改、交托、仰望的祷告,晚上灵修共需时三十分钟。
D 整日灵修的诸问题
1、若中午与晚上灵修忘记作或没能作,该如何?
若中午灵修忘记作或没能作,但能在晚餐之前,抽十至十五分钟作,中午灵修还是可以进行。若在晚餐前无法作,但在晚餐后,睡觉前的一至二小时,仍能落实清晨灵修的内容,就省略中午灵修,直接作晚上灵修。若中午灵修与晚上灵修都没有作,不需次日补写。次日有次日的整日灵修。
2、中午与晚上灵修的记录是必要的吗?
记录是必要的。因为,笔记簿的清晨、中午与晚上的三次灵修记录,不仅有当日清晨的读经内容,更有反思与落实自己与神合一的生活内容。若没有记录,三次的灵修内容与实践状况,无法得知与检视。因此,灵修的记录,对当日与神合一的生命与生活极为重要。不仅如此,在周末,基督徒在查阅记录内容时,可发现一周与神合一的生命与生活的轨迹,以及自己属灵生命与生活的反覆出现问题。事实上,灵修笔记簿是个人属灵生活的报告书、属灵生命的病历书,更是天路历程的游记。正如卢云说:「(灵修的)书写(writing)可以成为真实的属灵操练。……(因为)藉著书写,可以获取我们的生活内容,并把它充足地整合在人生历程。」(注50)毋庸置疑,灵修记录的确非常重要。
3、中午与晚上灵修,该记录什么?不该记录什么?
中午与晚上灵修的记录内容,只限于对清晨灵修具体实践事项的反思与感恩。任何与当日清晨灵修无关的随想、感受与教训等,不必记录,更不需要写祷告词或日记。不要让灵修笔记簿成为祷告簿、日记簿或杂记簿。因时间有限,记录时,要注意简述,不必详细论述。
4、中午与晚上灵修的进行时间是否要控制呢?
除了特别情况,中午灵修在午餐的前后进行,最好控制在十至十五分钟,不要影响自己的午休与日常。晚上的灵修时间也最好锁定在三十分钟左右。但若有需要或感动多花时间祷告,晚上灵修的祷告时间可以超过十五分钟。但祷告前,对一天灵修的反思与感恩记录,必须限制在十五分钟。当注意不要长时间记录,免得影响祷告与就寝时间,甚至第二天的清晨灵修。
5、中午与晚上灵修的感恩与反思事项只限当日吗?
中午与晚上灵修,是针对当日清晨灵修实践的反思与感恩,因此只限于当日的内容。若在中午或晚上灵修,突然忆起过去属灵生命时,要禁止自己作感恩与反思。若有需要,在中午或晚上灵修结束后,另外分开进行。不能把过去的反思与感恩,放进当日的反思与感恩里,混淆了当日与神的合一生活。
E 整日灵修的范例
范例一:以赛亚书五十一章1至8节
清晨灵修的笔记:笔记簿的左侧
赛51:1-8 | xxxx年xx月xx日 |
神的属性 说话、发声音的上帝(1、4、7节),选召的上帝(2节),赐福的上帝,神是福的根源(2节) | |
公义而审判的上帝→ (4-8节)救恩的上帝(5、7-8节)公义的上帝,上帝的公义与救恩是永恒的(6、8节) | 上帝是公义的上帝,我是否像上帝一样公义呢?我发现我所做的事,并不都合乎神的公义。这是我的问题与缺陷。昨天在不注意中,把公司的办公用品拿到家。要赶紧拿回办公室,不然就等于持续偷窃、犯罪行为。这就是我不公义的样子,与上帝公义的属性相违。 |
神的旨意 | |
上帝有让荒场与旷→ 野变为伊甸,把沙漠变为园囿的旨意(3节) | 我有像上帝一样改变旷野与沙漠的心意与计划吗?我无法有如此心意与计划,是因为我根本没有想到上帝有如此的旨意。这是我的亏欠,要在神面前悔改。近来我与弟弟因着吵架而处在荒场状况。我与公司的aaa是一种沙漠关系。今天午餐后主动地打电话给弟弟,问他好。今天开始每天晚餐后为我与aaa的关系祷告,先以祷告来预备自己改善与他的沙漠关系。 |
神的作为 | |
上帝已经安慰了锡→ 安(3节)上帝有审判与刑罚万民的作为(5-6、8节) | 上帝有安慰的作为,我没有。我虽看到周围有需要安慰的人,但我冷漠,没有作出安慰的行动。我为此悔改。要学像上帝,去安慰人。高中同学bbb,最近他的母亲离开了世界。我今天上午打电话给他,安慰鼓励bbb。行出像神一样的安慰行动。 |
中午与晚上灵修的笔记:笔记簿的右侧
中午灵修今早上班后,马上把昨日拿到家的办公用品放回办公室,感谢主。从今以后,我不再私拿办公室用品。这是犯罪行为,是不公义的行为。上班后,看到了同事aaa,主动向他微笑,问他好。我突然发现办公室的厕所一片脏乱。我有感动要清洁洗脸台周围。感谢主,洗脸台不再是荒场。让我与上帝把荒场改变为伊甸的旨意合一。今早上班后,因忙碌而没有机会打电话给弟弟。吃完午餐,即刻打电话。上午也没有联络高中同学bbb。若今天下午还是忙,下班后,再打电话联络。 |
晚上灵修感谢主,把办公用品拿回办公室。感谢主,午餐后打电话给弟弟,问他好。第一次感觉尴尬,但当我向他道歉之后,弟弟开始说话。虽然关系没有完全恢复,但至少破除了尴尬与冷漠的状态。求神给我更多的爱心与耐心,让我继续努力。感谢主,让我对同事aaa微笑。也清洗厕所的洗脸台,至少不会脏乱。晚餐后也为与aaa的关系改善而作了祷告。明天,再持续向多人微笑,对同事更加亲切,把荒场改变为伊甸与园囿。下班后联络了高中同学bbb,但他没有接电话。我就留言,录下鼓励与安慰他的话。明天再打一次,希望能通上电话。 |
范例二:腓立比书一章1至11节
清晨灵修的笔记:笔记簿的左侧
腓1:1-11 | xxxx年xx月xx日 |
神的属性 | |
上帝是恩惠平安的→ 源头与施予者(2节) | 神是恩惠平安的神,我无法常有上帝的恩惠与平安。为什么不能与上帝的恩惠与平安合一呢?最近因着工作忙碌,心里为忙碌的事感到不安、焦虑,很少在工作有平安。从今天开始上班后,在每次工作之前的上午与下午,至少两次为自己的工作平安祷告。把不安与焦虑交给神,向平安的源头上帝,求平安。让自己与神的平安合一。 |
动善工的上帝(6节)→ 上帝是善的,因此发出善工。 | 神是动善工的神,是善的神。我与动善工的神的属性差得太远。我的善是欠缺贫乏的。我发觉,我对存心不善的人无法动善心,反而显出不善。从今天晚上开始为我无法动善心的生命祷告,为存心不善的同事ccc祷告。 |
神的旨意 | |
上帝必成全善工,→ 上帝有做善工的意志与计划(6节)上帝的旨意全是善的,不可能是恶的。耶稣让人结满仁义的果实,是祂的旨意(11节) | 上帝有成全善工的旨意,我不是常常有如此的意志与计划。今天我有做一件善事的计划:上午上班后,写一张鼓励的卡片给公司的清洁人员,表达对她的感谢与鼓励。让我与神做善工的旨意合一。 |
神的作为 | |
上帝做善事(6节)→ 上帝作人的见证,我心所为所想,上帝都知道(8节)耶稣让人结满仁义的果实(11节) | 上帝有做善事的作为,我与上帝行善的作为是否合一呢?对我不善的人,我总是无法行善。今天我当做什么善事呢?除了向那位清洁人员写一张爱心卡片之外,还要向哪些人行善事呢?今天,我要以饶恕来做善事。昨天对我不善的ccc向我发脾气。我知道他是在极度紧张中向我发了脾气。上班后,我用微笑来表达我的饶恕,对他做善事。 |
中午与晚上灵修的笔记:笔记簿的右侧
中午灵修今早上班后在办公桌为自己的工作平安祷告。工作虽忙碌,但感到心里不焦急,有平稳之心。下午,继续为自己的工作平安祷告。上午上班后,忘记写鼓励的卡片给清洁人员。午饭后,马上写,表达我对她的感谢与鼓励。今天上午,我还没有来得及饶恕昨天向我发脾气的ccc。午休后把鼓励卡片送给清洁人员后,主动去找ccc,问他工作情况,向他发出仁慈的微笑,表达我对他的理解与饶恕。晚上灵修感谢主,今天一天在忙碌中,都能维持心里的平安。感谢神,中午写了一张鼓励卡片给公司的清洁人员。午休后,向ccc发出仁慈微笑,问他工作情况。他虽然没有反应,但我还能向他微笑。一整天,我的内心感到平安与喜乐,非常感谢神。 |