20-1靠主应许养育儿女

第四部分：对青少年的实际帮助

第20章：帮助青少年察验神的旨意

耶和华啊，求你将你的道指示我，将你的路教训我！求你以你的真理引导我，教训我，因为你是救我的神。我终日等候你。

——诗25：4-5

当孩子们思考、梦想未来时，他们常常会想他们要上什么样的学校，他们要从事什么样的职业，他们要嫁、娶什么样的人。在回答这些重要问题时敬畏神的孩子们想知道神的旨意，因此敬畏神的父母当知道如何帮助他们寻求神的旨意。这或许是我们能给予他们的最宝贵的礼物了：帮助他们做一生都能结出好果子的重要决定。

在这一部分，我想重点谈如何实际地帮助大一些的孩子，也就是快离开父母的青少年孩子。本章我会提供一个框架：如何教导孩子做明智的决定。我要呈现一个宏观的画面，或形象地说是拼图的封面，而不是具体指导每一块拼图该放在哪儿。我的目标是帮助我们的孩子看清拼图完整的画面，这个画面可以引导他们把所有察验神旨意的因素放在合适位置，然后做出决定。

为什么要寻求并遵行神对我们生活的旨意？

这里有4个理由说明当涉及个人生活中的决定时我们和我们的青少年孩子孩子为什么要寻求神的旨意：

1．生命的意义。神如果没有藉着他的话显明他的旨意，生命便没有意义。若没有神的启示，我们不过就像纯属宇宙中的偶然，时空中无意义的存在，渺小而又短暂，在这浩瀚的宇宙中没有任何价值。我们的生活目标、决定、行为、成就似乎对我们自己和他人没有任何永恒价值或重要性。

但感谢神，“他赏赐那寻求他的人。”（来11:6）同样，“寻求耶和华的人必赞美他。”（诗22:26）神存在并且启示自己和自己的心意给他百姓，首先藉着他的创造和护理之工，又藉着耶稣基督在他的圣言和圣灵里的启示。我们只有当认识神并神对我们的旨意，我们才真正知道生活的意义。在神至高的智慧和爱护中，神给了我们有意义和价值的生命。

2．生活的目的。神为什么创造我们？我们要为什么活着？《威斯敏斯特小要理问答》第1问答说：“人生的首要目的是荣耀神并永远以神为乐。”我们荣耀神，首先要全心全意爱他，再是要爱人如己（参太22:35-40）。这是神对我们显明的旨意；在寻求荣耀神的过程中，我们找到人生的真正目的。

我们有耶稣基督这伟大的榜样，他的“食物”就是遵行天父的旨意（参约4:34）。耶稣的降生、受难、复活都是为了神的荣耀（参约12:27-28）。他呼召我们为着他的缘故舍己、背十字架跟随他。因此，无论我们做怎样的决定，我们必须要问：“这个决定荣神益人吗？”如果答案是否定，我们甚至连一步都不可迈。我们不敢踏上只服侍自己的自我毁灭之路。

3．人生的真幸福。察验神的旨意很重要，因为它是人生有真幸福的秘诀。《诗篇》1:1“有福”一词也可以译为“幸福”。圣经教导神何时赐福我们，我们就幸福；没有神的赐福，我们此生就不会有幸福，来生也不会有。真正的幸福来自在一切的事上活出对神主权的顺服。《诗篇》112:1说：“敬畏耶和华，甚喜爱他命令的，这人便为有福。”

作为父母，我们希望自己的孩子有真幸福。这意味着他们要顺服基督为主并一生遵行他的旨意，遵守凡基督“所吩咐的”（太28:20）。

4．生命的严肃。认识并遵行神的旨意很重要，因为我们在这个世界只有一次生命。我们如果在人生的道路上做错误的选择，就没有回头路，也没有后悔药。我们的选择要么成就要么毁了我们。遗憾的是很多人拒绝圣经中启示的神的旨意，为了某种个人满足而选择走自己喜爱的道路。这样的选择只会带来悲哀。

生命甚是短暂，且还有末日严厉的审判。《传道书》11:9说：“少年人哪，你在幼年时当快乐。在幼年的日子，使你的心欢畅，行你心所愿行的，看你眼所爱看的；却要知道，为这一切的事，神必审问你。”因此，我们要教导孩子问这一严肃问题：“神对我人生的旨意究竟是什么？”我们要教导他们祷告：“求你指教我们怎样数算自己的日子，好叫我们得着智慧的心。”（诗90:12）

发现神的旨意

我们做决定时神并没有让我们像无头苍蝇一样乱转。他藉着圣经、他的护理、他给我们的恩赐和愿望、别人的建议还有祷告来引导我们。我们要一一察验神的这些带领，并思考这些如何引导我们的青少年孩子孩子做各样的决定，如灵性生活、工作、未来的伴侣等各方面。

1.青少年该如何使用圣经认识神的旨意？我们受呼召要过以圣经为中心的一生。我们的青少年孩子如要在真理中敬畏神，他们一定要认识圣经。他们要阅读、热爱、研究并活出圣经，并使圣经真理成为他们人生决定的根基。所以，我们能给青少年孩子孩子最好的礼物之一就是我们成为热爱神话语的榜样。

从圣经中确定神的旨意不是打开圣经随便指一节经文。实际上，这种行为被称作“圣经卦”（Bibliomancy），是人罪性里滥用或曲解神的话（参《威斯敏斯特大要理问答》第113问）。年轻人应当让圣经融入在他们的脑海和心里，直到圣经的原则能开启、引导他们的思想并塑造他们内心的目标。这种融合在他们阅读、研究、明白神话语的过程中逐渐发生。

花时间勤勉地研读圣经对于察验神的旨意非常重要。藉着人研读神的话，通过圣灵，神将智慧和悟性赐给人。我们可以确信如果青少年孩子们努力寻求圣经对神、对他们、对他们的生活有何启示，神一定会赐福他们的努力。今天神的话和最初所启示的神的话亘古不变。

彼得在第二封书信中说到神已将：“一切关乎生命和虔敬的事赐给我们，皆因我们认识那用自己荣耀和美德召我们的主。”（彼后1:3）当我们寻求过讨神喜悦的生活时，有3方面圣经的内容可以引导我们：神明确的吩咐和禁令；圣经原则；圣经中榜样，不管是好的还是坏的。比如，圣经教导我们一个原则：基督必须要成为我们生活每一个方面的主，包括金钱方面（参路18:22）。这些吩咐、原则和榜样给青少年孩子们一个基本蓝图，他们可以照此生活。

我们要记得教导青少年孩子们恳求圣灵打开、启迪他们的脑子使他们从圣经的研读中受益。为什么要寻求圣灵的帮助呢？《威斯敏斯特大要理问答》第155问答说：“圣灵使对神话语的阅读，尤其是传讲神的话语成为开启罪人的心灵、说服罪人、使罪人谦卑有效的途径；使他们走出自我中心、吸引他们来到基督的面前；使他们归回神的形象、降服于神的旨意；使他们有力量对抗试探和里面的堕落；在恩典中建立他们，在圣洁和安慰中建立他们，从信心到救恩。”只有在圣灵的光照下我们的孩子才能更深地、更有价值地明白圣经。

圣经中有哪些原则可以帮助青少年孩子察验神使他们如何过灵性生活、如何择业、如何择偶呢？

首先，圣经引导我们要有属灵的自我反省。圣经在“登山宝训”和《约翰壹书》中描述了神孩子的品格。@94年轻人应当问：“我里面有这些属灵的美德吗？我真的饥渴慕义吗？我唯一的盼望在基督里吗？基督是我生命的主吗？我渴望活在对神的感恩中吗”察验神旨意的第一步是认识到自己在神里面的属灵状况。

其次，圣经有很多可以运用到如何选择职业方面的原则。一个原则是我们应当明智、殷勤地为将来打算。《箴言》6:6-8节说：“懒惰人哪，你去察看蚂蚁的动作就可得智慧；蚂蚁没有元帅，没有官长，没有君王，尚且在夏天预备食物，在收割时聚敛粮食。”我们知道教育可以帮助年轻人预备不同的工作领域。因此，在考虑职业问题时，年轻人应当仔细考虑预备某个职业有什么必备的条件，比如要有什么样的教育程度。然后他们应当选择可以最好地帮助他们装备的学校。另一个原则是我们要应当寻求服侍别人（参加5:13）。一个年轻的姊妹或许有好几个择业的机会，她应当问：“那个职业最能让别人受益？哪里的需要最大？”

第三，在人生一些极其重大的决定如选择配偶方面，圣经提供了回答具体问题的重要原则：“我希望妻子有哪些美德（参箴31）？婚姻的目的是什么（参弗5:20-21）？什么是具体的为夫为妻之道（参弗5：22-33）？要建立敬虔的人际关系当有怎样的行为举止（参弗4:17-32）要活出这些美德我当如何实践尊敬别人、关心他人（参彼前3:1-7）在我的这些努力中神如何透过我的顺服得荣耀？（参多2:1-10）？”

2．青少年该如何使用神的护理认识神的旨意？《海德堡要理问答》第27问答如此定义神的护理：“护理是神用无所不能，无所不在的能力，如同用他的手一样托住天地万物，以至一草一木、天晴下雨、丰收饥荒、食物饮料、健康疾病、富足贫穷，一切都并非是偶然而生的，乃是出于神的手。”@95换句话说，是神在掌管万事，包括我们每日所行的脚踪。在灵性生活、择业以及伴侣选择的事上青少年孩子如何使用神的护理呢？

首先，关于灵性问题，神会藉着他所开的出路或所闭的门、藉着在我们的生活中设置困难或挫折、藉着带领我们每日生活中的成长来教导我们认识自己并增加在他里面的信心。青少年如果带着祷告的心来处理这些事，他们可以更知道自己心灵的状况。但我们要记住不该混淆神的护理和圣经。护理不是在圣经中给我们的启示；更像一本日记帮助我们察验神在我们生命中的作为。护理当接受圣经的检验。我们对每一个决定都要问：“圣经怎么说？”神藉着护理所说的永远不会和神在圣经中已经启示的有悖。护理可以是神引导我们的方式，但是我们必须经常透过圣经视角来看待我们生活的境遇。

其次，青少年应当思考神的护理会如何引导他们选择学校。他们会说：“我正在看四所大学，很快就要做决定了。我怎么知道该选择哪所呢？”他们应当研究自己的处境，相信神把他们放在这样的时间、地方和环境中一定有他的主权。他们可以想一下这些问题：“这些学校很世俗化、充满试探吗？学校周围有好的、健全的教会吗？哪个学校在我所想要学习的专业上更强呢？哪个学校离家近呢？哪个学校的奖学金更多呢？每个学校的学生生活状况如何？”当孩子们在申请大学的时候他们应该相信神在这一过程中的护理。神或许会通过没有被录取或经济原因阻止一些机会。《箴言》16:9说：“人心筹算自己的道路；唯耶和华指引他的脚步。”

第三，我们要教导孩子在选择人生伴侣时相信神的护理。《箴言》19:14节说：“房屋钱财是祖宗所遗留的；唯有贤慧的妻是耶和华所赐的。”在确定某个人是否是自己未来的伴侣时，我们的青少年孩子应当问：“神预备他（她）的个性做妻子（丈夫）了吗？我们都是信主的人吗？我们灵里和道德标准相同吗？我们都很认真地爱神、顺服神吗？对于教会、敬拜、育儿我们的观点有共同根基吗？我们在个性和个人背景方面能相互包容吗？我们能经常顺畅地沟通吗？

我们对于经济、开什么样的车、有什么样的房子、过怎样的家庭生活有相似的期待吗？”@96如果这些问题的答案都是肯定的，那神或许是要预备我们的孩子进入婚姻了。